Herzliche Einladung zur Hospitation
Wir freuen uns, interessierten Lehrkräften, Studierenden und pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit zu geben, bei uns zu hospitieren und einen Einblick in unseren Unterrichtsalltag zu erhalten.
Hospitationen sind in den Jahrgangsstufen 4 bis 13 sowohl am Gymnasium als auch an der Mittelschule möglich. Gerne können Sie verschiedene Unterrichtsformen, Fächer und pädagogische Konzepte kennenlernen.
Wir vereinbaren sehr gerne individuelle Hospitationstermine. Kontaktieren Sie uns jederzeit an post@akademie-biberkor.de, damit wir gemeinsam einen passenden Termin und die gewünschten Schwerpunkte abstimmen können.
Für eine Hospitation in der Grundschule 1-3 melden Sie sich bitte über unsere Homepage zu den festen Hospitationstagen an, besten Dank.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch und den Austausch!
Falls Sie sich für eine Hospitation anmelden werden, weisen wir darauf hin, dass Sie bitte
vor Beginn der Hospitation Ihren Masernschutz nachweisen, wenn Sie nach dem 31. Dezember 1970 geboren sind, besten Dank.
Eine Hospitation ohne vorherigen Nachweis eines Masern Impfschutzes ist leider nicht möglich!
Status: Kurs abgeschlossen
Kursnr.: 26ASEK2202
Kursort: Základní škola a Mateřská škola Kladno
Gebühr: : 0,00 € / Nachholer*in: 0,00 € / Auffrischer*in: 200,00 €
Das Modul versteht sich als vorwiegend praktischer Werkzeugkoffer für vielfältige Methoden zum „Miteinander“ mit mir selbst und den Anderen. Dabei stützen wir uns auf Texte von Maria Montessori genauso wie auf die Neurowissenschaft. Wir arbeiten immer nah an unserer Lehrer*innen-Haltung und damit an der Entwicklung unserer eigenen Lehrer*innen-Persönlichkeit.
ICH: Gegen Ende der Schulzeit tauchen häufig Identitätsfragen auf wie „Wer bin ich eigentlich?“, genauer gesagt: „Was kann ich?“ „Was brauche ich? „Was will ich eigentlich?“ Ziel- und Orientierungsarbeit sowie Selbstreflexion können Jugendliche dabei unterstützen, mit sich selbst gut in Kontakt zu sein.
DU-WIR: Um in einer Lerngruppe zu lernen und zu wachsen, braucht es ein positives Betriebsklima. Diese Beziehungsarbeit können wir als Lernbegleiter*innen durch unterschiedlichste Herangehensweisen gestalten und pflegen.