Logo Akademie Biberkor

Workshops

Vertiefen Sie Ihr Wissen in speziellen Themenfeldern

Wir freuen uns darauf, Ihnen weitere Workshops zur Intensivierung anbieten zu können. Sie vertiefen und erweitern Aspekte unserer Hauptkurse und richten Ihren Fokus dabei insbesondere auf Elemente einer zeitgemäßen Lernkultur. In ihren Bereichen ausgewiesene Dozent*innen teilen mit Ihnen ihr Wissen und laden Sie dazu ein, dieses an Ihren eigene Praxisfelder anzuwenden.

Sie können sich bereits für die Workshops anmelden, das Angebot wird stetig ergänzt.

Multisensorische Elemente zur Unterstützung bei Auffälligkeiten im Schreiben und Lesen“ mit Christiane Wagner

Vermittlung von Grundlagen  und Instrumenten, die im eigenen Rahmen sofort angewandt werden können. Neben Theorie und praktischen Übungen gibt es Raum für Reflexion und Austausch. 

  • Die Haltung des Erwachsenen
  • Beobachtungsmöglichkeiten an Kindern
  • Wahrnehmungskanäle und Lerntypen
  • Besonderheiten und Schwierigkeiten (Legasthenie)
  • Multisensorisches Lernen nach Maria Montessori und Anderen
  • Lernmanagement, Ressourcen und Ziele, Stärken entwickeln

Kursnummer: 26AZWLT4

Kursort: Akademie Biberkor, Biberkorstr. 19-23, D-82335 Berg-Höhenrain

Kurszeiten in Präsenz:

Samstag, 27.06.2026 von  9:00 Uhr – 18:00 Uhr
Sonntag, 28.06.2026  von  9:00 Uhr – 13:00 Uhr

Dozentin: Christiane Wagner

Kursgebühr: 200,- €

Anmeldung

Materialarbeitswochenenden auf Biberkor - mit Dozent*innen-Begleitung
(klicken Sie hier, um die einzelenen Angebote der Materialarbeit einzusehen)

 

Für alle an der Vertiefung ihrer Materialkenntnisse interessierten Montessori-Pädagogi*innen!
(Hinweis: Teilnehmer*innen unserer Basis-Diplomkurse können die von Dozent*innen begleitete Materialarbeit in ihrem Teilnehmer-Nachweis abzeichnen lassen) 

Friedenserziehung nach Montessori – Achtung für sich und andere

Friedenserziehung ist bei Montessori ein zentraler Aspekt ihres pädagogischen Konzepts. Ausgehend von ihren Gedanken zu Frieden und Stille nehmen wir in diesem Modul die praktische Umsetzung von Friedenserziehung für Schule des 21. Jahrhunderts in den Blick. Bei der Selbstachtung beginnend arbeiten wir daran, wie wir in Schule Wahrnehmung und Reflexion sowie Beziehungen stärken können, sodass ein Miteinander in Eigenverantwortung gut gelingen kann. Unsere eigene Haltung als Lernbegleiter*innen spielt dabei eine wichtige Rolle, denn wenn Kinder sich selbstwirksam als Baumeister ihrer selbst erleben dürfen, erfahren sie Frieden, den sie in Folge auch weitergeben können.

Das Zusatzangebot "Friedenserziehung" im Blended Learning Kurs kann extra für Interessierte gebucht werden:

in Präsenz am 31.01.2026, von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr in der Akademie Biberkor, Biberkorstr. 19-23, 82335 Berg-Höhenrain

Dozentin: Barbara Pollok

Gebühr: 150,- €

Dieser Workshop ist bereits ausgebucht, eine Anmeldung ist leider nicht mehr möglich

 

oder

 

in präsenz am 30.01.2027, von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr in der Akademie Biberkor, Biberkorstr. 19-23, 82335 Berg-Höhenrain

Dozentin: Barbara Pollok

Gebühr: 150,- €

Anmeldung

(Nach dem Anmeldebutton bitte nach ganz unten scrollen, danke)

 

 

Das Zusatzangebot "Fremdsprache - Autonomes Lernen" im Blended Learning Kurs kann für Interessierte extra gebucht werden:

Die Neugier und Offenheit der Kinder in der Primarstufe ermöglicht ihnen einen freudvollen Zugang zu Sprachen aller Art. Kinder lernen intuitiv, sie brauchen dafür eine sprachlich reichhaltige Umgebung und die Gelegenheit, selbsttätig zu werden. Der Ansatz des Autonomen Sprachenlernens verbindet sich ideal mit den Montessori-Prinzipien, um ihnen diesen Zugang zu ermöglichen. Im Modul (Fremd-)Sprache erproben Teilnehmende diesen Ansatz und erleben selbst das eigene Tun in der Fremdsprache, das wir Kindern vermitteln wollen.

online am 14.02.2026, von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Dozentin: Birgitta Berger

Gebühr: 150,- €

Anmeldung

(Nach dem Anmeldebutton bitte nach ganz unten scrollen, danke)

 

oder

online am 16.01.2027, von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Dozentin: Birgitta Berger

Gebühr: 150,- €

Anmeldung

(Nach dem Anmeldebutton bitte nach ganz unten scrollen, danke)

 

Zeitgemäßer Umgang mit Neurodiversität (Schwerpunkt ADHS)

Wenn du die Welt verändern möchtest, sorge dafür, dass Menschen sich sicherer fühlen.

-Stephen Porges-

Das Verständnis über Zusammenhänge von Gehirn und Nervensystem ermöglicht es, herausfordernde Situationen im Bildungskontext aus einer erweiterten Perspektive zu betrachten. Mit diesem Wissen können neue Strategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit z.B. ADHS, entwickelt werden. Dies beugt einer Hilflosigkeit vor, dessen Folgen bei allen Beteiligten nicht selten in Erschöpfung oder Burn-out enden.

Als Sportwissenschaftlerin und Tänzerin liegt es mir am Herzen, körper- und bewegungsorientiert mit Menschen zu arbeiten. Mich fasziniert der Mensch als ganzheitliches Wesen und das Zusammenspiel zwischen Gehirn, Körper und Umwelt.  

Gemeinsam schaffen wir Raum, um Erfahrungen und Ideen im Umgang mit Neurodiversität auszutauschen, Herausforderungen und Chancen zu reflektieren und einen Perspektivwechsel anzuregen.

Inhalte:

  • Einblick in die Neurobiologie
  • Zusammenhang zwischen Neurobiologie, mentaler und physischer Gesundheit
  • Wissensvermittlung zum Thema: Regulation und Co-Regulation
  • S-O-S Übungen zur Regulation des Nervensystems
  • Vermitteln von praxisorientierten Verfahren im Umgang mit ADHS
  • Schulung der Körperwahrnehmung
  • Behalten von Agilität im Schulalltag durch körperorientiertes Arbeiten
  • Anleiten von kreativen Bewegungsmöglichkeiten im Unterricht

Dozentin: Lisa Lugo

in Präsenz auf Gut Biberkor, Biberkorstr. 19-23, 82335 Berg-Höhenrain

Samstag 18.04.2026 - 9:30 Uhr bis 18:00 Uhr und
Sonntag 19.04.2026 - 9:30 Uhr bis 14:00 Uhr

Kursgebühr: 200,- €

Anmeldung

 

 

 

 

Freude und Schönheit an der Mathematik

In der wunderschönen Umgebung an der Akademie Biberkor stellt Luise Haeggqwist Materialien und Rechentechniken vor, die weit über den Grundschullehrplan und die Montessori Standardmaterialien hinausgehen. Die Schönheit der Mathematik in der Geometrie ist ein Schwerpunkt des Workshops - denn wir öffnen unseren Geist vor allem den Dingen, die wir schön finden! Wie gut, dass es so viel Schönheit in der Mathematik zu entdecken gibt. In der Geometrie lassen sich überall Verbindungen zur Kunst entdecken, die sich im Unterrichtsalltag an der Schule gut umsetzen lassen. Außerdem machen wir einen Ausflug in die Welt der Zahlensysteme: Binäre Zahlen in Material übersetzt, so dass jeder Erstklässler es verstehen kann. Oder das Inuit-Zahlensystem mit den Kaktovikziffern, das die Denkweise der Inuitsprache widerspiegelt und uns viel über den Kolonialismus und seine Auswirkungen lehrt. Andere Kulturen sind auch sonst noch Thema: mit welchen mathematischen Techniken haben eigentlich die Inka gearbeitet und wie wurden die Steuern im Mittelalter berechnet?

Dozentin: Luise Haeggqwist

in Präsenz auf Gut Biberkor, Biberkorstr. 19-23, 82335 Berg-Höhenrain

Freitag, 13.03.2026 16:00 Uhr – 19:00 Uhr
Samstag 14.03.2026 - 9:30 Uhr bis 18:00 Uhr und
Sonntag 15.03.2026 - 9:30 Uhr bis 13:00 Uhr

Kursgebühr: 250,- €

Anmeldung

“Rauf dich zur Ruhe!”
 - Ein ganzheitlicher Ansatz zum Toben als Prävention

„Hört auf mit dem Unsinn!“ „Nicht so wild!“ „Nicht so grob!“. Dabei hatte es gerade angefangen Spaß zu machen. Wer diese Situationen noch in Erinnerung hat, verspürt vielleicht gleich das Adrenalin, welches damit einherging. Das Raufen wird nicht nur gerne auf Schulhöfen betrieben, sondern unterstützt auch die sozial-emotionale Entwicklung bei Kindern (St. George et al., 2021). Zeitgleich meldet das RKI beunruhigende Zunahmen über Kinder mit ADHS (Schlack et al., 2014). Grund- und Mittelschullehrkräfte klagen mithin über mangelnde Konzentration und über zu impulsive Kinder in Klassenzimmern; der wilde Spielkampf erfreut sich folglich nicht überall großem Zuspruch.

Doch was ist, wenn genau diese beiden Phänomene in einer Wechselwirkung stehen? Was wäre, wenn natürliches Raufen ein aggressives Verhalten  gar verhindern kann? Und was soll “natürliches Raufen” überhaupt sein?

Diesen Fragen widmet sich Lukas Kjer, Akademieleitung, ehemalige Grundschulleitung, Psychologe,  Elterncoach und Vater von zwei Kindern aus Bayern an der Isar. Während seines Studiums beschäftigte er sich mit dem Thema im wissenschaftlichen Forschungsfeld und arbeitete mit praktischen Interventionen innerhalb seiner eigenen Grundschulklasse.

Was wissen wir zu den Zusammenhängen von Raufen und Entwicklungspsychologie und welche Möglichkeiten gibt es, Aktivitäten dazu in das Klassenzimmer zu integrieren? Diese Kernpunkte werden im 1-tägigen Kurs behandelt, wobei Theorie und Praxis gleichermaßen im Fokus stehen.

Wichtig für die Teilnehmer
Bequeme, bewegliche Kleidung für vereinzelte Aktivitäten. Körperliche Fitness oder jegliche Vorerfahrung ist KEINE Voraussetzung.

in Präsenz am Samstag, den 07.02.2026, von 9:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Kursort: in der Akademie Biberkor, Biberkorstr. 19-233, 82335 Berg-Höhenrain 

Dozent: Lukas Kjer

Kursgebühr: 150,-€

Anmeldung

 

Maker Education

„Die Rolle des Lehrers ist es, die Bedingungen für Erfindung zu schaffen, anstatt fertiges Wissen zu vermitteln.“ 
- Seymour Papert (Gründer des MIT-Medialab und einer der Vordenker der Maker-Education) -

In diesem anderthalbtägigen Workshop im Makerspace tauchen die Teilnehmenden in die Grundlagen der Maker Education und der damit einhergehenden Richtung des Konstruktionismus ein und erleben, wie kreatives, projektbasiertes Lernen praktisch umgesetzt werden kann. Zentral ist die hands-on Erkundung der Werkzeuge und Materialien – von 3D-Druck und Lasercutter bis zu einfachen Elektronik- und Bastelstationen. In kleinen Teams entwickeln die Teilnehmenden eine eigene Lernchallenge (z. B. „Baue ein interaktives Objekt“) und durchlaufen dabei den kompletten Design-Thinking- bzw. Iterationsprozess vom Prototyp bis zum Test. Zwischendurch gibt es kurze Inputs zu didaktischen Methoden, Differenzierung, Fehlerkultur und zur Rolle von Coaching. Am zweiten Halbtag werden die Prototypen fertiggestellt, dokumentiert (z. B. mit Fotos, Skizzen, Reflexionskarten) und präsentiert. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt stellt die Übertragung der gesammelten Erfahrungen in konkrete Unterrichts- oder AG-Szenarien.

Lebenslanges Lernen heißt auch - fragend schreiten wir voran:

Wie kann Schule auf lebenslanges Lernen vorbereiten? Wie kann es gelingen, Veränderung im positiven Sinn als Herausforderung zu betrachten? Und wie lernen Schülerinnen und Schüler mit neuen Werkzeugen - seien sie virtuell oder real - sinnvoll und kreativ umzugehen?

in präsenz
vom Freitag, den 08.05.2026 von 16:00 Uhr bis 19:00 Uhr
bis Samstag, den 09.05.2026 von 9:00 Uhr bus 18:00 Uhr

Kursort: Makerspace machBar des Wissenschaftsladens Potsdam 
freiLand Potsdam, Haus 5
Friedrich-Engels-Strasse 22
14473 Potsdam

Dozent: Mario Parado

Kursgebühr: 200,- €

Anmeldung